Учебник переработан в соответствии с требованиями ФГОС: расширен диапазон видов учебной деятельности, моделируемых системой вопросов и заданий, появились новые рубрики: «Размышляем о прочитанном», «Проверь себя», «Обогащаем свою речь», «Творческое задание», «Опыт литературоведческого (филологического) исследования», «Проект» и др. В учебник введены блоки заданий для работы с фонохрестоматией, учащимся предлагается более сложный тип задания: сопоставить две формы художественной интерпретации литературного произведения – актёрское чтение и музыкальную трактовку.